我在朋友圈里用了“如癡如醉”四個(gè)字來描述這次學(xué)習(xí)的情形,，我想大家應(yīng)該跟我是一樣的感受,。好想跟別人分享，但苦于水平有限，無法用言語對教授們的高水平做出準(zhǔn)確的評價(jià),，典型的只可意會(huì)，不可言傳,。如果非要概括的話,，我用兩個(gè)字來形容，那就是“做數(shù)”,，用三個(gè)字形容,，那就是“真做數(shù)”，若還要加上一個(gè)字的話,，那就是“硬是做數(shù)”...呵

　　領(lǐng)導(dǎo)要求至少講三點(diǎn)體會(huì),，我就講講我的三點(diǎn)吧!首先，學(xué)習(xí)回來,，更加啟發(fā)了我對生活的態(tài)度,，“今天是我生命中最美好的一天”，這句話是國學(xué)老師上課時(shí)講到的,，現(xiàn)在我每天早上起床后把這句話對自己重復(fù)三遍,，真的奏效，瞬間心中的糾結(jié)好像就被放下了,，然后面帶微笑,，正能量滿滿地面對家人，面對同事,，面對朋友,，面對拆遷對象，及時(shí)把期待性焦慮及時(shí)轉(zhuǎn)化為過程性焦慮,，這樣一來,，一天的工作和生活真的似乎變得更加敞亮、更加從容,、更加美好了,。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)更加喜歡這種狀態(tài)的自己……

　　當(dāng)然，更大的感受是對“知識所散發(fā)岀的那種魅力”的深深吸引,；對“文化人兒”在講臺上口生蓮花般授課的深深仰幕,；好享受這種學(xué)習(xí)的過程；好可憐自己文化素養(yǎng)的淺??；好想回去二十幾年，回家后我給我老公，我的兒子說,，若我能回到從前讀書的時(shí)光,，我一定會(huì)拼了命的學(xué)習(xí)，我一定要考上一所類似浙大的名校,，一定要爭取接受這些能賦予我能量讓我受益一生的教育....聽高手講課,，非同凡響，他們不僅授人知識,，更是授人道理,，給人啟發(fā)，令人共鳴,，叫醒靈魂,，我清醒地知道自己永遠(yuǎn)達(dá)不到老師們的那種境界，但我真的好向往那種境界,，好認(rèn)同那種境界……我想以后的我會(huì)更加注重學(xué)習(xí),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了一定會(huì)提升自己，一定會(huì)讓自己有所進(jìn)步,，也希望委局領(lǐng)導(dǎo)能多創(chuàng)造些機(jī)會(huì)讓我們再次接受這種高大上的令人享受的教誨...

　　另外,，當(dāng)然是工作，學(xué)習(xí)了就要學(xué)以致用,，我己經(jīng)全新的給自己定了位,，目前以自己的能力，最多也只能算一個(gè)林峰老師所述的處于“框架思維”的熟練員工,，以后我要努力向邏輯思維,、創(chuàng)新思維的點(diǎn)兒上靠近，把自己崗位上的工作任務(wù)快樂的按規(guī)矩,、按程序,、出色地完成。全局思維,，前瞻性思維這個(gè)點(diǎn)兒恐怕在這一輩子的工作生涯中難以達(dá)到了，好遺憾!下輩子吧!.... 呵呵

　　以上就是我這次浙大學(xué)習(xí)最深的體會(huì),，希望或多或少能與大家有所共鳴,，謝謝。

　　張愛鈺