消除大班額,，嚴(yán)禁學(xué)校“有編不補(bǔ)”,，提高寄宿制學(xué)校補(bǔ)貼水平，簡(jiǎn)化隨遷子女入學(xué)流程……多條改革硬招都寫(xiě)進(jìn)了國(guó)務(wù)院日前印發(fā)的《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》里,。李克強(qiáng)總理在今年的《政府工作報(bào)告》中指出,，要發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育?？h域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化如何推進(jìn),，看國(guó)務(wù)院出臺(tái)了哪些有力措施？

到2020年,，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘基本消除，義務(wù)教育與城鎮(zhèn)化發(fā)展基本協(xié)調(diào)

城鄉(xiāng)學(xué)校布局更加合理,，大班額基本消除

城鄉(xiāng)師資配置基本均衡,，鄉(xiāng)村教師待遇穩(wěn)步提高、崗位吸引力大幅增強(qiáng)

九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%

縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)

（一）實(shí)施消除大班額計(jì)劃

●  省級(jí)人民政府要結(jié)合本地實(shí)際制訂消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃，明確工作任務(wù)和時(shí)間表,、路線圖,，到2018年基本消除66人以上超大班額，到2020年基本消除56人以上大班額,。

●  加大對(duì)薄弱學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校的扶持力度,，促進(jìn)均衡發(fā)展，限制班額超標(biāo)學(xué)校招生人數(shù),，合理分流學(xué)生,。

●  縣級(jí)教育行政部門要建立消除大班額工作臺(tái)賬，對(duì)大班額學(xué)校實(shí)行銷號(hào)管理,，避免產(chǎn)生新的大班額問(wèn)題,。

●  各省級(jí)人民政府要于2016年年底前將消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃報(bào)國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

（二）改革隨遷子女就學(xué)機(jī)制

●  建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策,，切實(shí)簡(jiǎn)化優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求,。

●  利用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，推動(dòng)“兩免一補(bǔ)”資金和生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額資金隨學(xué)生流動(dòng)可攜帶,。

●  要堅(jiān)持以公辦學(xué)校為主安排隨遷子女就學(xué),，對(duì)于公辦學(xué)校學(xué)位不足的可以通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)方式安排在普惠性民辦學(xué)校就讀。

●  實(shí)現(xiàn)混合編班和統(tǒng)一管理,，促進(jìn)隨遷子女融入學(xué)校和社區(qū),。

●  公辦和民辦學(xué)校都不得向隨遷子女收取有別于本地戶籍學(xué)生的任何費(fèi)用。

（三）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)師資配置

●  建立城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教職工編制統(tǒng)籌配置機(jī)制和跨區(qū)域調(diào)整機(jī)制,。

●  全面推進(jìn)教師“縣管校聘”改革,，按照教師職業(yè)特點(diǎn)和崗位要求，完善教師招聘機(jī)制,，統(tǒng)籌調(diào)配編內(nèi)教師資源,。

●  嚴(yán)禁在有合格教師來(lái)源的情況下“有編不補(bǔ)”、長(zhǎng)期聘用編外教師,，嚴(yán)禁擠占挪用義務(wù)教育學(xué)校教職工編制和各種形式“吃空餉”,。

（四）改革鄉(xiāng)村教師待遇保障機(jī)制

●  按照越往基層、越往艱苦地區(qū)補(bǔ)助水平越高的原則,，使鄉(xiāng)村教師實(shí)際工資收入水平不低于同職級(jí)縣鎮(zhèn)教師工資收入水平,。

●  健全長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，核定義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資總量時(shí)統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)毓珓?wù)員實(shí)際收入水平,，確保縣域內(nèi)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資收入水平,。

●  將符合條件的邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校教師納入當(dāng)?shù)卣》勘Ｕ象w系,，加快邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),。

（五）科學(xué)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

●  提升鄉(xiāng)村學(xué)校信息化水平，全面提高鄉(xiāng)村教師運(yùn)用信息技術(shù)能力,，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,。

●  適當(dāng)提高寄宿制學(xué)校、規(guī)模較小學(xué)校和北方取暖地區(qū)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助水平,，切實(shí)保障正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

●  重點(diǎn)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校管理服務(wù)水平，通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)等方式為鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校提供工勤和教學(xué)輔助服務(wù),。

（六）同步建設(shè)城鎮(zhèn)學(xué)校

●  根據(jù)學(xué)齡人口變化趨勢(shì)、中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，預(yù)留足夠的義務(wù)教育學(xué)校用地,，納入城市、鎮(zhèn)規(guī)劃并嚴(yán)格實(shí)施,，不得隨意變更,，確保城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)用地。

●  實(shí)行教育用地聯(lián)審聯(lián)批制度,，新建配套學(xué)校建設(shè)方案,，相關(guān)部門應(yīng)征得同級(jí)教育行政部門同意。

●  依法落實(shí)城鎮(zhèn)新建居住區(qū)配套標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),，老城區(qū)改造配套學(xué)校建設(shè)不足和未達(dá)到配建學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的小規(guī)模居住區(qū),，由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌新建或改擴(kuò)建配套學(xué)校，確保足夠的學(xué)位供給,，滿足學(xué)生就近入學(xué)需要,。

●  地方政府要實(shí)施“交鑰匙”工程，確保配套學(xué)校建設(shè)與住宅建設(shè)首期項(xiàng)目同步規(guī)劃,、同步建設(shè),、同步交付使用。

（七）努力辦好鄉(xiāng)村教育

●  要切實(shí)提高教育資源使用效益,，避免出現(xiàn)“邊建設(shè),、邊閑置”現(xiàn)象。

●  推動(dòng)城鄉(xiāng)教師交流,，城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師每學(xué)年到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%,，其中骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%,。

●  結(jié)合鄉(xiāng)村教育實(shí)際，定向培養(yǎng)能夠承擔(dān)多門學(xué)科教學(xué)任務(wù)的教師,。

（八）改革控輟保學(xué)機(jī)制

●  縣級(jí)人民政府要完善控輟保學(xué)部門協(xié)調(diào)機(jī)制，督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童,、少年入學(xué)并完成義務(wù)教育,。

●  建立控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制和聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制。

●  縣級(jí)教育行政部門要依托全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建立控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,。

●  義務(wù)教育學(xué)校要加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度,，落實(shí)輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書(shū)面報(bào)告制度,，勸返無(wú)效的,，應(yīng)書(shū)面報(bào)告縣級(jí)教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，相關(guān)部門應(yīng)依法采取措施勸返復(fù)學(xué),。

●  通過(guò)保障就近入學(xué),、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、增設(shè)公共交通線路,、提供校車服務(wù)等方式,，確保鄉(xiāng)村適齡兒童不因上學(xué)不便而輟學(xué)。

●  針對(duì)農(nóng)村殘疾兒童實(shí)際,，做到“一人一案”,，切實(shí)保障農(nóng)村殘疾兒童平等接受義務(wù)教育權(quán)利。

（九）改革教育治理體系

●  根據(jù)考核結(jié)果合理確定校長(zhǎng)績(jī)效工資水平,，堅(jiān)持績(jī)效工資分配向班主任傾斜,，班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量一半計(jì)算。

●  探索建立學(xué)生意外傷害援助機(jī)制和涉校涉生矛盾糾紛調(diào)解仲裁機(jī)制,，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益,，推動(dòng)平安校園建設(shè)。

（十）加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)

●  強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,，鼓勵(lì)父母取得居住證的適齡兒童隨父母在工作地就近入學(xué),，外出務(wù)工父母要依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。

●  依法追究父母或其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的責(zé)任,，依法處置各種侵害留守兒童合法權(quán)益的違法行為,。