浙江大學(xué)學(xué)習(xí)體會

　　王小波

　　經(jīng)過這次浙江大學(xué)的培訓(xùn),，我個人認(rèn)為這次培訓(xùn)非常有必要，因為它不僅讓我獲得了更多的理論知識和社會知識,，更讓我開闊了視野,。所聽的每一堂課都讓我有所感觸和收獲，通過老師深入淺出的講授,，我感覺豁然開朗,，收獲很大，每堂課的內(nèi)容都是那么充實和精彩,，使我有了更深刻的認(rèn)識及了解,，更是對思維的拓展和能力的提升。在浙江大學(xué)的八堂課,，都使我受益匪淺,。

　　王自亮教授的《把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子》就是反映出當(dāng)前中國社會權(quán)利的運(yùn)行和使用方面還存在不少的突出問題，權(quán)力存在失衡,，作為社會資源的調(diào)度者與分配者,，缺乏必要制度的監(jiān)督和制衡，有法必依,，有制度不執(zhí)行,，制度執(zhí)行力不嚴(yán)格等現(xiàn)象普遍存在，而權(quán)力成為了官員個人謀取私利的工具,，而不是社會服務(wù)的工具,。所以說把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子就要在落實制度上下功夫，形成系統(tǒng)完備,、科學(xué)規(guī)范,、運(yùn)行有效的制度體系。

　　楊遴杰教授的《2016宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析與政策解讀》提出當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對穩(wěn)定,，主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)增長速度適宜,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和社會和諧,，對未來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提出了發(fā)展方向，只要我們多想具體操作辦法,，且保質(zhì)保量完成,，就能適應(yīng)新常態(tài)。

　　茅銘晨教監(jiān)察體制改革的內(nèi)容,，從理論上解決了我們的諸多疑惑,，為我們提供了理論方向，是我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，更是我們需要提高的地方,，尤其是業(yè)務(wù)能力和理論高度方面。

　　林峰教授《打造高效執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力》,、陳麟教授《預(yù)防職務(wù)犯罪與提高抵御職務(wù)風(fēng)險能力》,，這都是很難的事情，但是如果把這些事情做好了就是神一般的領(lǐng)導(dǎo),，不一般的干部,，比如，香港的政策優(yōu)勢,。而馮婷教授講的《危機(jī)管理與媒體應(yīng)對》這堂課教會我們,，要讓事實說話，就事論事,，同時也要注意各方面的言詞表達(dá),。

　　通過短短幾天的學(xué)習(xí)，受教正能量,，教授知識新,、思想新、觀念新,、技術(shù)新,，深入淺出，進(jìn)一步開闊眼界,，更新知識,，拓寬思路，提升境界,。尤其是聽了李育新博士講解的《壓力管理與陽光心態(tài)塑造》和謝永能教授講解的《國學(xué)智慧與現(xiàn)代管理》,，表面上與我們工作的關(guān)系不大，但卻會受益終身,。對陽光心態(tài)的認(rèn)識,，心寬無限、欲大無痕,，如果看什么都不順眼,，那么不是世界出了問題,，而是你自己出了問題，境由心選,，你是生活在天堂還是地獄,，全由你的心態(tài)決定，你笑,，世界與你笑,；你哭,，自己一個人哭,，把平凡的工作做到極致，對陽光心態(tài)的認(rèn)識,，不說消極話,，不說消極事，不做消極人,。與智者為伍,，與善者同行，不要相信物質(zhì)的高度,，要相信心靈的高度,。要有“魔”的能力，“佛”的品德,。大怒不怒,，大喜不喜，可以養(yǎng)心,，糜俗不入,，惡黨不交，可以立身,，天地不可一日無和氣,，人心不可一日無喜事。放棄是最大的幸福,，珍惜和不計較就是幸福!與大家共勉!